Рухаємось вперед до якісної освіти!

📢 Інститут професійної освіти НАПН України презентував практичний посібник 📖 «Інноваційні методики і технології професійної освіти». З метою ознайомлення педагогів з новим виданням методистом ліцею сьогодні було проведено інструктивно-методичну нараду, під час якої опрацьовано ключові питання змісту:

🔰 сучасні підходи до професійного розвитку педагогів;

🔰 дорожню карту розвитку партнерства;

🔰 удосконалення підготовки майбутніх фахівців;

🔰 ефективне використання цифрових технологій в освітньому процесі;

🔰 практичні кейси створення кваліфікаційних центрів;

🔰 методику підтримки молодіжного підприємництва тощо.

👉 Ще раз переконуємось: освіта - це не просто професія, це шлях постійного розвитку!

 EdUP, Публічно-приватне партнерство для поліпшення профосвіти в Україні

☝      Цьогоріч команда    EdUP   підготувала 5 унікальних видань, які стануть у пригоді всім, хто працює у галузі професійної освіти чи дотичний до неї

                                                                            Посібники із дизайну – справжні компаси для модернізації закладів профтеху, створення сучасних просторів і залучення молоді до престижних професій! А методичні посібники допоможуть педагогам, учням та бізнесу спільно вдосконалювати професійну освіту, впроваджувати інновації та підвищувати якість навчання.

https://www.edup.org.ua/vydannia-za-pidtrymky-proiektu-2024/

                                           

 Шановні колеги, вітаємо із початком 2024/2025 навчального року! Це час нових планів, натхнення та прагнення досягати нових висот у навчанні та викладанні😊🍂

СЕРПНЕВА–2024. ОСВІТА РУХАЄ СВІТ

Попри надскладні умови МОН вдалося провести щорічну освітню конференцію. 🤗

💭Під час заходу було багато дискусій про повернення доступу до якісної освіти, пілотування реформи профільної старшої школи, модернізацію дошкілля і, звісно, трансформацію профтехосвіти❗ Тут здійснюється оновлення інфраструктури та реалізується проєкт «100 майстерень» — те, що допомагає зробити робітничі професії популярними серед молоді. 

🔎Дискусійна панель «Профтехи майбутнього»

ОПИТУВАННЯ ПРО РЕАЛЬНИЙ СТАН ОСВІТИ 

На щорічній Серпневій конференції Віцепрем’єр-міністр з інновацій, розвитку освіти, науки та технологій — Міністр цифрової трансформації Михайло Федоров оголосив про старт національного опитування про систему освіти.

Участь у ньому можуть взяти:

👉 студенти профтехів і їхні батьки;

👉 усі інші дорослі українці.

Опитування триватиме 10 днів.

  Долучайтеся😉

 

 

ОНЛАЙН КУРС ПРО РІВНІСТЬ НА РОБОЧОМУ МІСЦІ 

         На платформі «Професійна освіта онлайн» – поповнення 💻
      У травні презентовано курс «Керівництво для роботодавців у сфері гендерної рівності та недискримінації». На перший погляд може здатися, що курс орієнтований лише на представників бізнесу. Втім випускникам та студентам закладів професійної освіти також буде корисно розширити знання про рівність прав на роботі незалежно від статі, походження, віку чи наявності інвалідності.  
      Курс містить реальні приклади, посилання на законодавчу базу та запитання для перевірки знань.

                   НАВЧАЄМО ТА ПРАЦЮЄМО ДЛЯ МАЙБУТНЬОГО УКРАЇНИ!!!

📌З метою пропагування переваг регіональної системи професійної освіти працівниками НМЦ ПТО ПК у Хмельницькій області було 🖋 зібрано та узагальнено матеріали про кращі освітні практики підготовки майбутніх кваліфікованих робітників, зокрема, у співпраці з роботодавцями  закладів професійної освіти Хмельницької області у вигляді 🌏 інтерактивної мапи «Успішні кейси організації освітнього процесу у ЗП(ПТ)О області».

📲Ознайомитися із матеріалами можна перейшовши за посиланням 🔗  https://view.genial.ly/659ffe32c60d550014fabe51/guide-kejsi або

на сайті НМЦ ПТО ПК у рубриці Кращий педагогічний досвід 🔗 https://khmnmc.km.ua/best-educational-practices/the-best-pedagogical-experience/

https://view.genial.ly/659ffe32c60d550014fabe51/guide-kejsi

 

НАВЧАЛЬНІ ІГРИ НА ПЛАТФОРМІ «ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА ОНЛАЙН»  Окрім безоплатних онлайн-курсів, на платформі «Професійна освіта онлайн» доступні ще 3 навчальні гри:  «Працевлаштування без фільтрів» — bit.ly/3GNeK05.  «BIZ-UP. Навички підприємництва для молоді» — bit.ly/3GKWB2Y.  «Профспілковий хаб: розвиваємо скіли PROактивності» — bit.ly/3RGsPm6. Сьогодні ми детальніше розповімо, про що ці навчальні ігри, кому вони стануть у пригоді та як одночасно грати й здобувати знання. Докладніше про ігри за посиланням.  НОВИЙ КУРС НА ПЛАТФОРМІ "ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА ОНЛАЙН"   Як навчитися професії тракториста? На платформі «Професійна освіта онлайн» можна знайти вже 4 курси спеціальності «Тракторист-машиніст сільськогосподарського виробництва (лісогосподарство)», серед них:  землеробство без використання синтетичних добрив і пестицидів;  користування трактором та іншим сільськогосподарським транспортом;  ремонт сільськогосподарської техніки;  використання різних машин і знарядь сільського господарства для роботи з культурами.  Проходь курси з професії тракторист на платформі «Професійна освіта онлайн»

Міністерство освіти і науки України  продовжує оновлювати професійно-технічну освіту, впроваджуючи державні стандарти з конкретних робітничих професій на модульно-компетентнісній основі. 

Модульно-компетентнісний підхід – це комплексний підхід побудови змісту навчання з конкретної професії, зорієнтований на набуття необхідних знань, умінь і навичок для праці.

Навчальний модуль – це логічно завершена складова ДСПТО, яка базується на окремій одиниці професійного стандарту, містить навчальний матеріал, необхідний для досягнення професійних і ключових компетентностей та належить до певного рівня кваліфікації. Засвоєння навчального модуля може підтверджуватися відповідним документом (сертифікат, посвідчення, свідоцтво).

Затверджені державні стандарти запроваджуються у професійно-технічних навчальних закладах незалежно від форм власності та підпорядкування, на підприємствах, в установах, організаціях, що здійснюють або забезпечують підготовку кваліфікованих робітників.

---

Чим відрізняються освітні стандарти на компетентнісній основі?

• відсутні типові навчальні плани і типові навчальні програми з навчальних предметів, виробничого навчання;

• перелік навчальних предметів визначається навчальними закладами спільно з роботодавцями;

• робочі навчальні програми розробляються навчальним закладом спільно з підприємствами-замовниками робітничих кадрів та погоджуються з регіональними органами освіти;

• навчальний матеріал поділено на модулі.

• Новий стандарт професійної освіти з професії "Кухар" 

• Новий стандарт професійної освіти з професії "Слюсар з ремонту колісних транспортних засобів"

 МОН оприлюднена візія майбутнього освіти і науки

   Міністерством освіти і науки оприлюднена візія майбутнього освіти і науки, що відображає цілі і принципи розвитку.

Планується, що візія допоможе створити освітню систему, яка відповідатиме потребам та запитам народу України, враховуватиме виклики і використовуватиме наші можливості.

Документ визначає завдання, до яких буде прагнути МОН, реалізуючи освітню реформу в країні.

Зокрема, візія передбачає створення гідних умов праці, справедливу оплату, нову парадигму навчання та особистісного розвитку, підтримку ментального здоров'я для освітян та науковців.

Свободу вибору, широкі можливості для самореалізації, безпеку, сучасний простір для навчання та розвитку, високу якість освіти і безбар'єрність для дітей.

А також створення освіти, яка гарантуватиме безперервність навчання впродовж життя, можливість здобути нові кваліфікації та змінити професійний шлях для дорослих.

Окрім того, документом запропоновані стратегічні та операційні цілі для кожної сфери освіти і науки, які поки є першим наближенням і потребують спільного опрацювання.

Очікується, що наступним кроком для реалізації візії освіти і науки стане розроблення відповідної Національної стратегії.

У МОН наголошують, що наразі необхідно пріоритезувати актуальні проблеми, узагальнити цілі та розробити конкретний план дій, який буде містити кроки з упровадження змін у школах, університетах, інших закладах освіти і наукових установах.

Зазначається, що цей план повинен бути реалістичним, масштабованим та орієнтованим на результат.

Документ також містить стратегічні та операційні цілі дошкільної, середньої, позашкільної, професійної, вищої освіти, а також української науки, до обговорення яких запрошується широка громадськість.

 

                                                          Шановні колеги!

                          Щиро вітаю Вас  зі святом!

        Нехай новий навчальний рік відкриває нові

                   горизонти пізнання себе та світу!

       Зичу Всім успіхів, натхнення, добра та миру!

                     Атестація педагогів 2021 -2022 н.р.

28.03.2022 р. у ДПТНЗ " Красилівський професійний ліцей" відбулося підсумкове засідання атестаційної комісії I рівня.

Атестаційна комісія працювала згідно визначених нормативно - правових документів; узагальнила результати вивчення професійної діяльності педагогічних працівників, які атестуються, заслухавши творчі звіти, які були представлені у вигляді блогів та професійних портфоліо та постановила:

1.Волинець Т.В.- відповідає займаній посаді - практичний психолог. За результатами атестації порушити клопотання перед атестаційною комісією III рівня про встановлення кваліфікаційної категорії " Спеціаліст вищої категорії"

2.Ткачик О.П. - відповідає займаній посаді - викладач професійно - теоретичної підготовки. За результатами атестації встановити кваліфікаційну категорію " Спеціаліст I категорії".

Щиро вітаємо та бажаємо всім педагогічним працівникам творчого натхнення та професійного зростання!

 

Електронні версії підручників на 2021-2022 н.р.

        Прошу ознайомитися з електронними версіями підручників для здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти: 

https://lib.imzo.gov.ua/pdruchniki-ta-navchaln-posbniki-dlya-zdobuvachv-profesyno-profesyno-tekhnchno-osvti/

Шановні колеги, щиро вітаю вас із початком нового навчального року!

 

Наша робота гідно оцінена на обласному конкурсі "Кращий електронний освітній ресурс методичної служби ЗП(ПТ)О"

     З метою формування інформаційного освітнього середовища ЗП(ПТ)О, 26 травня методична служба ліцею презентувала "Віртуальний методичний кабінет"(https://oksanakrasuliv.blogspot.com/p/blog-page_20.html) на обласному конкурсі "Кращий електронний освітній ресурс методичної служби ЗП(ПТ)О".
За підсумками конкурсу, згідно наказу Департаменту освіти і науки Хмельницької облдержадміністрації від 04.06.2021 р. №165-од, наш заклад нагороджений дипломом ІІ ступеня у номінації "Представлення інноваційних проєктів, позитивних педагогічних практик". Це спільна перемога всього колективу, так як творчі педагоги ліцею ніколи не зупиняються на досягненому, а впевнено крокують до нових звершень!

Про проведення Всеукраїнського вебінару «Сучасні підходи до розробки навчальних посібників для забезпечення освітніх потреб ЗП(ПТ)О»

 НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ У ДНІПРОПЕТРОВСЬКІЙ ОБЛАСТІ 26 травня 2021 року о 13.00 буде проводить Всеукраїнський вебінар «Сучасні підходи до розробки навчальних посібників для забезпечення освітніх потреб ЗП(ПТ)О» (з досвіду роботи педагогів ЗП (ПТ)О), у режимі он-лайн за посиланням: https://meet.google.com/zvj-vdck-ddw.

 

Професійні стандарти

У 2020 році Міністерством розвитку економіки, торгівлі та сільського господарства України було затверджено професійні стандарти – «Майстер виробничого навчання», «Педагог професійного навчання» та «Методист закладу професійної (професійно-технічної) освіти», розроблені в Інституті професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук України. Розроблені професійні стандарти успішно пройшли перевірку щодо дотримання нормативних вимог і відповідності Методиці розроблення професійних стандартів, затвердженій наказом Міністерства соціальної політики України № 74 від 22.01.2018 р. Ухвалені стандарти внесено до Реєстру професійних стандартів та оприлюднено на офіційному сайті Міністерства розвитку економіки, торгівлі та сільського господарства України.

РЕЄСТР ПРОФЕСІЙНИХ СТАНДАРТІВ

Новий досвід - нові можливості!!!

 

Безкоштовний доступ до сервісів Google

Організація освітнього процесу в ЗП(ПТ) О з 01.06

     З 1-го червня учні закладів профосвіти, для яких неможливо перенести практичне навчання у дистанційний формат, можуть виходити на заняття. Для випускників також зможуть організувати державну кваліфікаційну атестацію. Про це йдеться у листі Міністерства освіти і науки, який був розісланий сьогодні, 25 травня 2020 року. 

    Важливо, що розпочати роботу зможуть заклади профосвіти тільки тих регіонів, де місцева влада прийме рішення про послаблення карантину. Крім того, директор має погодити механізм роботи з місцевим управлінням освіти

     Відвідувати профтехи учні зможуть, зокрема для того, щоб скласти лабораторну роботу, пройти теми з виробничого навчання чи практики, відпрацювати водіння транспортного засобу тощо. Під час уроку в кабінеті мають знаходитися не більш як 10 осіб одночасно, а провітрювати приміщення необхідно буде щонайменше 15 хвилин перед і після кожного заняття.

    Адміністрація профтехзакладу має попіклуватись про безпечність освітнього процесу, а саме:п

прибирання двічі на день

дезінфекцію

• інформування про необхідність регулярного миття рук із милом і використання захисної маски
• заборону перебування у закладі сторонніх осіб
• дотримання дистанції — розсадка по одному учню за партою
• щоденний температурний скринінг працівників і учнів
• інструктаж про симптоми хвороби та дії у випадку зараження.

Щоб уникнути скупчення учнів у закладі, адміністрація може змінювати графік освітнього процесу: починати заняття в різний час, скоротити чи збільшити тривалість перерв, запланувати позмінне навчання тощо.

Водночас МОН рекомендує не застосовувати очне навчання без нагальної потреби та комбінувати його з дистанційним опануванням матеріалу.

Нагадаємо, що на сайті Міністерства створено розділ про успішні кейси закладів профтехосвіти.

Вступна кампанія 2020

Престиж робітничої професії