понеділок, 14 грудня 2020 р.

 

Професійні стандарти


У 2020 році Міністерством розвитку економіки, торгівлі та сільського господарства України було затверджено професійні стандарти – «Майстер виробничого навчання», «Педагог професійного навчання» та «Методист закладу професійної (професійно-технічної) освіти», розроблені в Інституті професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук України. Розроблені професійні стандарти успішно пройшли перевірку щодо дотримання нормативних вимог і відповідності Методиці розроблення професійних стандартів, затвердженій наказом Міністерства соціальної політики України № 74 від 22.01.2018 р. Ухвалені стандарти внесено до Реєстру професійних стандартів та оприлюднено на офіційному сайті Міністерства розвитку економіки, торгівлі та сільського господарства України.

четвер, 28 травня 2020 р.

Безкоштовний доступ до сервісів Google


Організація освітнього процесу в ЗП(ПТ) О з 01.06

     З 1-го червня учні закладів профосвіти, для яких неможливо перенести практичне навчання у дистанційний формат, можуть виходити на заняття. Для випускників також зможуть організувати державну кваліфікаційну атестацію. Про це йдеться у листі Міністерства освіти і науки, який був розісланий сьогодні, 25 травня 2020 року. 
    Важливо, що розпочати роботу зможуть заклади профосвіти тільки тих регіонів, де місцева влада прийме рішення про послаблення карантину. Крім того, директор має погодити механізм роботи з місцевим управлінням освіти
     Відвідувати профтехи учні зможуть, зокрема для того, щоб скласти лабораторну роботу, пройти теми з виробничого навчання чи практики, відпрацювати водіння транспортного засобу тощо. Під час уроку в кабінеті мають знаходитися не більш як 10 осіб одночасно, а провітрювати приміщення необхідно буде щонайменше 15 хвилин перед і після кожного заняття.
    Адміністрація профтехзакладу має попіклуватись про безпечність освітнього процесу, а саме:п
прибирання двічі на день
дезінфекцію
  • інформування про необхідність регулярного миття рук із милом і використання захисної маски
  • заборону перебування у закладі сторонніх осіб
  • дотримання дистанції — розсадка по одному учню за партою
  • щоденний температурний скринінг працівників і учнів
  • інструктаж про симптоми хвороби та дії у випадку зараження.
Щоб уникнути скупчення учнів у закладі, адміністрація може змінювати графік освітнього процесу: починати заняття в різний час, скоротити чи збільшити тривалість перерв, запланувати позмінне навчання тощо.
Водночас МОН рекомендує не застосовувати очне навчання без нагальної потреби та комбінувати його з дистанційним опануванням матеріалу.
Нагадаємо, що на сайті Міністерства створено розділ про успішні кейси закладів профтехосвіти.

Вступна кампанія 2020